Основные пути решения демографических проблем в Чувашской РеспубликеСтраница 5
Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:
профилактика социального неблагополучия семей с детьми;
совершенствование системы профилактической работы по предупреждению социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
проведение эффективной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и их социальной адаптации в обществе;
развитие системы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – выпускников интернатных учреждений;
обеспечение полноценной жизнедеятельности детей-инвалидов и их интеграции в общество.
Срок реализации Программы – 2007-2010 годы.
III. Система программных мероприятий
Программа включает в себя 2 подпрограммы – «Здоровое поколение» и «Дети и семья», которые содержат мероприятия, скоординированные по срокам, ресурсам и исполнителям.
В рамках подпрограммы «Здоровое поколение» предусмотрены следующие мероприятия:
повышение эффективности оказания акушерской и неонатальной помощи за счет внедрения передовых лечебно-диагностических технологий;
внедрение новых организационных форм медицинского обслуживания и реабилитации в систему охраны здоровья матери и ребенка;
совершенствование здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях;
укрепление материально-технической базы учреждений родовспоможения и детства;
совершенствование системы подготовки и повышения квалификации медицинских кадров;
совершенствование информационных технологий в области охраны здоровья матери и ребенка.
В рамках подпрограммы «Дети и семья»
определены скоординированные действия по трем направлениям – «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Дети-сироты», «Семья с детьми-инвалидами». «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»:
информационно-методическое обеспечение;
развитие новых технологий и форм профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
создание условий для эффективной реабилитации и адаптации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
создание условий для духовного и физического развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
научно-методическое обеспечение работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
«Дети-сироты»:
информационно-методическое сопровождение работы по профилактике социального сиротства;
совершенствование процесса социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
ресурсное обеспечение учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
«Семья с детьми-инвалидами»:
профилактика детской инвалидности;
совершенствование информационно-аналитического и организационно-методического обеспечения работы по социальной поддержке детей-инвалидов;
социальная интеграция и профессионально-трудовая реабилитация детей-инвалидов;
развитие сети специализированных учреждений для детей-инвалидов и укрепление их материально-технической базы;
организация переподготовки и повышения квалификации кадров, работающих с детьми-инвалидами.
Объемы финансирования Программы подлежат ежегодному уточнению государственными заказчиками исходя из реальных возможностей бюджетов всех уровней.
Другие материалы:
Основоположники социологической школы, её сущность
Социологическая школа объединяет тех ученых, которые ищут истоки и объяснение культуры не в историческом или «естественном» развитии человеческого духа. Не в психике и не в биологической предыстории человечества, а в его общественной прир ...
Раннесовременная религия
Знаменовала собой сдвиг в сторону посюстороннего мира в качестве главной религиозного действия: спасения надо искать не в бегстве от мира, но в гуще мирской деятельности. Деятельность в миру стала главным средством прославления бога, тогд ...
Функции семьи
Говоря о функциях семьи, можно выделить функции: общества по отношению к семье, семьи по отношению к обществу, семьи по отношению к личности и личности по отношению к семье. В связи с этим функции семьи можно поделить на социальные (по от ...