Аннотация
Адаптация, дезадаптация, женщины, освобождающиеся из мест лишения свободы, исправительные учреждения, места лишения свободы, осужденные женщины, пенитенциарная система, социальный работник, социальный психолог, социальный педагог, специалист по социальной работе, социальная ситуация, социальные проблемы, социальная работа, медико-социальная работа, теория социальной работы, социальная защита населения, социальное обслуживание. Детальное описание интерстеллар продакшн тут.
Курсовая работа посвящена актуальной теме научного и прикладного значения – изучению теоретических основ преодоления проблем, возникающих в связи с освобождением женщин из мест лишения свободы. Женщины, освобождающиеся из заключения, сталкиваются с большим количеством социальный, семейных, но прежде всего психологических проблем. Данная работа посвящена раскрытию данных проблем и попытке указания пути к их разрешению. Социальная работа берет на себя обязанность как самостоятельного института по компетентной помощи женщинам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, так и посредника между государственными органами и бывшей заключенной, исполняя медико-социальную, образовательную, правовую и подобные социальные роли. Социальная работа проводится с гражданами, нуждающимися в материальной, морально-психологической, юридической или иной социальной помощи. Социальная работа проводится с бывшими осужденными, с их семьями, малой группой, стараясь в синергии с клиентом, помочь его ресоциализации и реабилитации. В данной работе я апеллирую к социологическим, психологическим, правовым знаниям и умениям.
Другие материалы:
Медицинские и социальные последствия наркоманий. Личностные
и поведенческие нарушения
В механизмах формирования личностной патологии у больных наркоманиями, как и в развитии личности вообще как интегративной характеристики психолого-поведенческих свойств индивида, немаловажную роль играют условия его воспитания и процессы ...
Предварительный анализ объекта исследования
а) Интерпретация основных понятий
Духовные потребности - это потребность познать окружающий мир и себя самого, стремление к самосовершенствованию и самореализации, в познании смысла своего существования.
б) Операцианализация базового по ...
Влияние условий жизни в детском доме на межличностные
отношения детей-сирот. Условия жизнедеятельности воспитанников в разновозрастных группах
Основное условие нормального развития – «включенность» ребенка в человеческие отношения и человеческое общение. Первой такой школой общения становиться семья, где дети с ранних лет усваивают целостную систему нравственных ценностей и идеа ...