Социальные аспекты молодёжной миграцииСтраница 3
Большинство работодателей в современной России отдают предпочтение опытным специалистам, поскольку опытный работник требует меньше финансовых затрат на обучение. Открывая вакансию, на то или иное место, работодатель выдвигает определённые требования к работнику. В данном списке требований первое место занимает наличие опыта, возрастная категория от 19 до 30 лет. Тогда возникает вопрос: где молодой человек в возрасте 19 лет или только окончивший ВУЗ может получить опыт? Однако данный вопрос интересует только молодёжь, а работодатель в такой ситуации отдаёт предпочтение более старшим кандидатам, которые успели получить пусть даже минимальный опыт. Такие условия вынуждают некоторых молодых людей искать возможность уехать за границу. На начальном этапе возможность уехать за границу предоставляют различные агентства, занимающиеся практикой обмена студентами на различный срок: месяц, полгода, год и т.д. Однако, побывав за границей, при этом, получив опыт и неплохой заработок, многие молодые люди стремятся навсегда покинуть Россию. Такое стремление молодёжи имеет печальные последствия для России, поскольку происходит «утечка мозгов» в страны Запада, в результате данного процесса Россия теряет хороших специалистов и вынуждена нанимать рабочую силу в других странах, что также не выгодно с экономической точки зрения.
Изменить ситуацию в этом вопросе невозможно без кардинального изменения всей экономической, социальной и правовой политики государства. Пока же она является главной питательной почвой, формирующей негативное отношение к добросовестному труду, к труду как важнейшей социальной ценности, способствующей развитию личности. В этой связи примечателен такой факт: в государственной молодежной политике среди основных приоритетов отсутствует направление, связанное с вопросами труда.
Для избежания таких миграций российским работодателям необходимо снизить требования к кандидатам, производить грамотный отбор и набор персонала, а также не бояться вкладывать финансовые средства в их обучение, поскольку, чем качественнее будет образование, тем в последствии работодатель получит более опытного специалиста. Также, чем больше работодатель будет уделять внимание обучению своего кандидата, тем больше данный кандидат будет стремиться получить данную должность, т.е. у работника будет стимул.
Другие материалы:
Уровень и качество жизни: понятие, индекс человеческого
развития, качество жизни
Основными целями человека являются выживание, удовольствие и развитие. Поэтому при оценке человеческой жизни следует учитывать степень достижения индивидом этих трех целей. В эпоху становления цивилизации, когда продуктов питания и других ...
Психолого-педагогические особенности социальной работы с женщинами,
освобождающимися из мест лишения свободы
Женщины в подавляющем большинстве случаев значительно сильнее переживают отрыв от семьи и ее распад. Семья чаще всего играет роль сдерживающего фактора, препятствующего противоправному поведению. Нарушение семейных связей вследствие пребы ...
Расчёт относительных величин
Таблица 3 – Расчёт относительных величин динамики эмиграции населения РФ.
Год
2000
2009
Население РФ, чел
146304000
141914000
Выбывших из РФ всего, чел.
145720
32458
в т.ч. в страны СНГ
82312
203 ...