SocioDone

1.

Объект, предмет, цель и задачи исследования

Объект

– студенческая молодежь, получающая высшее образование.

Предмет

– культура студентов.

Цель

– выяснить содержание и уровень культуры студенчества, и факторы, влияющие на ее формирование.

Задачи:

1. Выяснить существенные региональные и национальные различия студентов и их влияние на студенческую культуру.

2. Выяснить особенности поколения и их влияние культуру студентов.

3. Выяснить влияние имущественного расслоения молодежи на культуру студентов.

4. Определить как меняются ценностные ориентации студентов за годы обучения в вузе.

5. Выяснить уровень осмысления студентами своего места в современной социокультурной среде.

6. Определить место этнокультурной самоидентификации в культуре студентов.

2.

Теоретическое уточнение

и интерпретация основных понятий

Студенческая молодежь

– это социальная возрастная группа молодых людей ( от 16 до 28 лет ), получающая среднее или высшее профессиональное образование.

Культура студентов

– совокупность искусственных порядков, убеждений, созданных студентами для дополнения к общественным, обретенных знаний, образов самопознания, способов организации жизни, досуга, учебной и профессиональной деятельности студентов, а также создаваемых ими ценностей.

Ценности

– 1) Этические идеалы и убеждения. 2) Основные убеждения и цели индивидуума либо общества.

Ценностные ориентации

– сознание человеком, общественной группой всей совокупности желаемых материальных и духовных благ, образа жизни, необходимых нравственных норм и выбор из них наиболее предпочитаемых, выраженный в поведении.

Досуг

– время, свободное от работы, учебы и рутинных домашних обязанностей и пригодное для восстановление, расслабления, хобби, отдыха, а также культурных и художественных занятий.

Мотив

- внутреннее побуждение к определенной деятельности.

3.

Эмпирические показатели понятия

«КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ»

Субъективные показатели

- Ценности и нормы:

Ø Моральные нормы

Ø Семейные ценности

Ø Религиозные ориентации

Ø Политические ориентации

Ø Смысложизненные ориентации

Ø Профессиональное самоопределение

Ø Этические, нравственные предпочтения

Ø Отношение к девиантным формам поведения

Объективные показатели -

Уровень культуры:

Ø Проведение досуга

Ø Встречи с друзьями

Ø Интерес к живописи

Ø Предпочтения в музыке

Ø Занятия физкультурой и спортом

Ø Занятия творческой деятельностью

Ø Частота посещения театров, кино, музеев .

Ø Частота чтения художественной литературы

Ø Умение играть на каком-либо музыкальном инструменте

Ø Просмотр культурных, научно-познавательных телепередач

4.

Предварительный системный анализ предмета исследования

Структурный анализ

Типология культур:

Элитарная культура

– культура, ориентированная на небольшую группу избранных людей, обладающих повышенной и хорошо развитой художественной восприимчивостью, в силу чего они хотят расцениваться как лучшая часть общества, его элита. Включает искусство, классическую музыку и литературу.

Народная культура –

создаваемая анонимными творцами, как и элитарная культура предназначена для определенной публики, но принадлежала бедным. Включает сказки, фольклор, песни, мифы, танцы, предания.

Массовая культура

Другие материалы:

История социологии. Основные понятия
Позитивизм, социальный факт, солидарность, общественно-экономическая формация, способ производства, производительные силы, производственные отношения, конфликт, «понимание», идеальный тип, отнесение к ценностям, макросоциология, микросоци ...

Социальная динамика
«Позитивную теорию общественного прогресса» Конт назвал социальной динамикой. Это была «абстрактная история», история «без имен, лиц и даже без названий народов». Сознательно абстрагируясь от многообразия конкретных форм исторического раз ...

Анализ особенностей реабилитационного процесса наркозависимых на примере центра «Панацея» города Пензы
Так как одной из приоритетных задач современных специалистов по социальной работе в области наркологии является активное воздействие на больного уже в начале процесса лечения, то в нашем исследовании мы объединили медицинский и послемедиц ...