ПриложенияСтраница 8
6Причины неблагополучия
![]() |
7. Жилищные условия
![]() | |
![]() |
8. Характеристика учащегося / как отражается неблагополучие в семье на поведении и успеваемости ребёнка /
![]() | ||
![]() | ||
![]() | ||
![]() | ||
![]() |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 11
Социальный паспорт учащегося
1Общие сведения:
Фамилия
Имя
Дата рождения
![]() |
Телефон
Домашний адрес
Место учёбы
![]() |
2Сведения о семье:
Отец |
Мать | |||
Фамилия | ||||
Имя | ||||
Отчество | ||||
Год рождения | ||||
Образование | ||||
Специальность | ||||
Место учёбы, работы | ||||
Состояние здоровья |
Другие материалы:
Последствия недостаточных условий в государстве для реализации полного
двигательного режима лицам с ограниченными возможностями
Инвалидность связана не только с потерей трудоспособности и нейтральным отношением общества, но и с ограничением двигательной активности. Поэтому инвалиды в значительной степени подвержены отрицательному влиянию факторов гипокинезии.
Гип ...
Поведение, социальные действия, взаимодействия
Социальное действие, поведение — проявление социальной активности.
Активность присуща всем живым существам. Формами ее проявления выступают произвольные движения — от элементарных актов до рассудочной деятельности. Деятельность — внутрен ...
Теоретическая и эмпирическая интерпретация понятий. Структура социологического знания
В современной методологии - и в нашей стране, и за рубежом - научное знание принято понимать иерархически и мыслить здание социологической науки состоящим из пяти этажей. Верхний этаж - это научная картина мира (философские предпосылки), ...